TÍTULO: "El enigma Guggenheim"
AUTOR: Luisa Villar Liébana
ILUSTRADOR: Mariano Gabriel Epelbaum
EDITORIAL: Edebe - Colección "M" de Misterio
LUGAR Y AÑO: Barcelona 2008
GÉNERO: Narrativa
ARGUMENTO:
Gabri y Lucas, dos jóvenes hermanos huérfanos, que viven en Madrid,se
han convertido en los nuevos Sherlock Holmes y John H. Watson de la
actualidad.
En principio, Gabri había encaminado su vida hacia la ingeniería, pues
era un gran inventor. Las extrañas circustancias en las que murieron
sus padres, marchantes de Arte y propietarios de una galería, le
llevaron a convertirse en detective privado y así dedicarse a
investigar casos de robos y misterios relacionados con el mundo del
Arte. Su hermano pequeño, Lucas, con tan solo 10 años de edad, se ha
convertido en el mejor ayudante, ya que posee un gran dominio de los
ordenadores, debido a su invalidez y a las horas que ha pasado frente
a ellos.
Ninguno de los dos pierde la esperanza de encontrar al culpable de la
muerte de sus padres en alguno de los casos que investigan.
En esta historia son contratados para evitar el posible robo de una
escultura de Chillida en el museo Guggenheim. Al final el delito se
lleva a cabo y no pararán hasta descubrir el paradero de la obra y a
los delincuentes.
RECOMENDACIONES: A partir de 11 años (2º ciclo de Primaria)
COMENTARIOS Y OBSERVACIONES:
Esta novela puede resultar atractiva para estas edades por las grandes
dosis de misterio y acción que esconden sus páginas. Por otra parte,
resulta interesante el acercamiento al mundo del Arte, ya que permite
al alumno conocer la obra escultórica de Eduardo Chillida y acercarse
con discrección a la obra de Pablo Picasso, los dos, grandes artistas
innovadores del Siglo XX.
Durante la lectura de esta novela, los niños podrán descubrir espacios
emblemáticos relacionados con el Arte: museo Guggenheim de Bilbao (2º
museo más visitado de España después de "El Prado"), museo Picasso de
París, Galería Sotheby´s de New York (casa de subastas más antigua del
mundo); así como localizar geográficamente distintas ciudades, tanto
españolas como extranjeras.
La autora de la novela permite conocer más de cerca la forma de vida y
la cultura del pueblo vasco (centrándose en Bilbao), el paisaje, el
clima, la gastronomía, vocablos,monumentos, barrios...
Por otra parte y centrándonos en el trabajo de los "valores", se
pueden entresacar:
- La no discriminación de los discapacitados. Lucas es igual que los
demás, con necesidad de amar y ser querido. Su incapacidad no le
impide formarse como el resto. Su habilidad con los ordenadores le
hacen imprescindible como ayudante en las investigaciones. Los alumnos
se darán cuenta de la importancia que tiene el eliminar las barreras
arquitéctonicas.
- El tesón, la perseverancia, el esfuerzo y responsabilidad, como
elementos fundamentales para conseguir objetivos propuestos.
Mª Victoria González Sánchez
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